Daur
Ulang Sampah Anorganik
(Celengan
Sapi dari Botol Minuman Bekas)
A. Pengantar
Sampah merupakan material sisa yang dianggap
sudah tidak diperlukan lagi setelah terjadinya suatu proses. Berdasarkan
sifatnya sampah dibedakan menjadi sampah organik dan anorganik. Sampah organik
mudah terurai melalui proses alami sedangkan anorganik sebaliknya. Sampah perlu
ditangani dengan baik, karena apabila tidak demikian maka sampah akan menjadi
salah satu penyebab terjadi maslah lingkungan yang berdampak buruk terhadap
kelangsungan hidup manusia dan makhluk hidup lainnya.
Pada saat ini, banyak bencana alam yang
terjadi akibat dari kurangnya penangan sampah. Seperti banjir, longsor timbunan
sampah, pencemaran lingkungan dan menjadi sumber penyakit. Maka dari itu perlu
adanya upaya untuk pengelolaan sampah. Pengelolaan
sampah adalah pengumpulan ,
pengangkutan , pemrosesan , pendaur-ulangan , atau
pembuangan dari material sampah. Kalimat ini biasanya mengacu pada material
sampah yg dihasilkan dari kegiatan manusia, dan biasanya dikelola untuk
mengurangi dampaknya terhadap kesehatan, lingkungan atau keindahan. Pengelolaan
sampah juga dilakukan untuk memulihkan sumber daya alam . Pengelolaan sampah
bisa melibatkan zat padat , cair , gas , atau radioaktif dengan metoda dan
keahlian khusus untuk masing masing jenis zat.
Salah satu bentuk kegiatan ini adalah dengan
cara daur ulang sampah anorganik menjadi benda-benda yang nantinya dapat
dimanfaatkan kembali. Selain diterapkan untuk masyarakat umum, kegiatan ini
juga dapat diterapkan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Dengan memberikan
kegiatan ini selain bertujuan untuk mengatasi masalah penumpukan sampah,
diharapkan nantinya peserta didik memiliki sikap kreatif yang dapat menjadi
bekal mereka dimasa yang akan dating. Selain itu kegiatan ini juga dapat
dijadikan sarana untuk menanmkan kecintaan dan kepedulian peserta didik terhadap
kelestarian lingkungan sekitarnya sejak dari dini.
B. Tujuan
·
Menumbuhkan
sifat kreatif pada diri peserta didik
·
Menanmkan
sikap peduli akan lingkungan sekitar peserta didik
·
Memberikan
pelatihan kepada peserta didik dalam memanfaatkan barang-barang bekas menjadi
benda yang bermanfaat.
C. Alat
dan Bahan
Gambar sampah organik dan an organik
Gambar masalah lingkungan yang disebabkan oleh sampah
Alat dan bahan untuk prakarya:
1.
Botol
minuman bekas
2.
5 tutup
botol minuman bekas
3.
Cat
semprot
4.
Lem
5.
Pisau
6.
Gunting
7.
Sticker
kaca film
8.
Kain
D. Waktu
2x35 menit (jam pelajaran PLH)
E. Langkah
Kegiatan
·
Lakukan
kegiatan di luar kelas
·
Sebelum
memulai kegiatan, guru memeriksa kesiapan belajar seluruh peserta didik
·
Agar
kegiatan menarik, awali dengan kegiatan menyanyi bersama yang dipandu oleh guru
Marilah
Marilah hai kawanku semua
Mari belajar bersama-sama
Manfaatkan sampah yang ada
Membuat benda yang berguna
Lestarikan alam kita
Satu… dua… tiga…
Kita mulai
bekerja…
·
Perlihatkan
pada peserta didik gambar sampah-sampah organik dan organik serta masalah
lingkungan yang disebabkan oleh masalah sampah dengan ukuran yang besar dan
jelas
·
Guru
memberikan materi tenteng cara pengiolahan sampah agar tidak menyebabkan
pencemaran lingkungan
·
Guru
memberikan tugas untuk mempraktekkan salah satu cara pengelolaan sampah dengan
mendaur ulang botol bekas menjadi celengan
Cara pembuatan tugas prakarya:
a.
Menyiapkan
alat dan bahan (siswa sebelumnyadiperintahkan membawa alat dan bahan yang
diperlukan dari rumah.
b.
Pertama-tama
cuci botol dengan air bersih, kemudian tiriskanbotol sampai kering dan tidak
tersisa setitik air sama sekali. Apabila botol yang kering tersebut masih
terdapat noda sisa air, bersihkan noda tersebut dengan kain.
c.
Potong
botol menjadi dua bagiandengan perbandingan bagian atas botol untuk kepala
celengan dan bawah botol celengan untuk badan celengan.
d.
Semprot
botol dengan cat (warna sesuai dengan selera) pada permukaan bagian dalam.
e.
Keringkan botol hingga catnya kering
f.
Sementara
menunggu botol kering, lapisi tutup botol dengan sticker kaca film warna hitam
untuk bagian kaki
g.
Siapkan
lagi sticker kaca film warna hitam (warna bias sesuai dengan selera) untuk
hiasan lalu gunting dan tempelkan menjadi mata, hidung, mulut dan sebagai motif
pada badan sapi.
h.
Buat
sayatan pada salah satu sisi badan botol untuk lubang koin
i.
Tempelkan
kaki pada bagian kepala dan badan botol, sebelumnya lapisi terlabih dahulu
bagian tutup botol yang akan direktkan dengan kain
j.
Untuk
telinga, dapat dibuat dari guntingan botol yang telah ditempeli sticker kaca
film dengan warna yang sama.
k.
Satukan bagian kepala dan badan sapi
l.
Berikan
pita sebagai hiasan pemanis (atau biarkan anak berkreasi sesuai dengan selera
mereka)
m. Lepas bagian tutup celengan bila uang koin
dalam celengan tersebut penuh
F. Penegasan
Masalah lingkungan yang berkaitan dengan
sampah semakin hari semakin bertambah, hal tersebut sangat berdampak pada
kehidupan kita. Tanpa tindak lanjut dan penagan yang baik masalah tersebut akan
semakin bertambah buruk dan mengancap kehidupan makhluk hidup. Berkaitan dengan
hal tersebut, kegiatan pendaur ulangan sampah anorganik adalah salah satu usaha
yang dapat diterapkan untuk menagatsinya. Salah satu bentuk kegiatannya adalah
dengan membuat berbagai benda yang bermanfaat dari sisa botol minuman bekas.
Kegiatan ini juga sangat baik diterapkan di SD sebagai bekal mereka dimasa yang
akan dating sekaligus menanmkan sikap peduli akan lingkungan sekitar mereka.
G. Evaluasi
a. Tes
Kinerja
No
|
Nama
|
Afektif
|
Psikomotor
|
Kognitif
|
b. Tes
Sikap
No
|
Pernyataan
|
SS
|
RR
|
TS
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
Membiarkan sampah berserakan
Membuang sampah pada tempatnya
Memanfaatkan sampah organik menjadi benda
yang lebih bermanfaat
Selalu mengkonsumsi minuman dengan membeli
minuman dengan kemasan botol plastik
Menjaga kebersihan lingkungan sekitar
Merusak kelestarian lingkungan alam sekitar
Mematuhi peraturan yang berlaku
Mendengarkan nasehat guru
Memperhatikan ketika guru sedang
menerangkan
Suka terhadap lingkungan yang kotor
|
Refrensi
Buku "Reccycle Bottle", Kharisma Widia Prastiwi & Yuyun Widihastuti
